Виховна робота

Суть виховання полягає саме в тому,
що старше покоління передає свій досвід,
свою пристрасть, свої переконання
молодшому поколінню.
А.Макаренко

     Виховна робота здійснюється згідно Положення про організацію і проведення виховної роботи у ПТНЗ, планом роботи на навчальний рік та іншими нормативно-правовими документами.
Головною метою виховної роботи є формування свідомого громадянина, патріота, професіонала, людини з притаманними їй особистісними рисами характеру, світоглядом і способом мислення, почуттями, вчинками і поведінкою, спрямованими на саморозвиток і самовдосконалення.
Процес виховання учнів училища- це система, яка поєднує в собі національно-патріотичне, професійне, правове, естетичне та моральне виховання; зв’язок планування, організацію та аналіз виховної роботи; взаємодію учнівського та педагогічного колективів.

Учні училища- активні учасники гуртків, секцій. В навчальному закладі активно пропагується здоровий спосіб життя.

Педагогічний колектив працює над реалізацією таких напрямків
виховної роботи:

– створення умов для зміцнення здоров’я учнів , ведення ними здорового способу життя, дотримання народних традицій;
– плекання в учнів історичної пам’яті, національної свідомості та самосвідомості, гідності й гордості;
– виховання в учнів високих моральних якостей, етичних, духовних цінностей, принципів народної і загальнолюдської моралі, милосердя;
– формування в учнів патріотизму, високої громадянськості;
– участь їх у громадській діяльності, політичному житті, зміцненні української держави;
– виховання високої правосвідомості, правової культури учнів, поваги до Конституції України;
– формування в учнів економічної, екологічної, художньо-естетичної культури, готовності пізнавати і засвоювати естетично-духовні скарби своєї держави;
– виховання працелюбності, пошани до професійної праці, поваги до фізичної та розумової праці, активної і творчої трудової діяльності, формування професійної майстерності.

Учні не тільки навчаються професії, а й цікаво проводять дозвілля в гуртках художньої самодіяльності, беруть активну участь в міських, обласних та Всеукраїнських конкурсах фахової майстерності з професій; займаються в спортивних секціях.
Про що свідчать результати:

Обласний конкурс вокалістів «Пісенний вернісаж» 3місце-   Довжинська Марія,гр.36
ІІ регіональний фестиваль СТЕМ освіти Переможець Михайло Валін номінація «технології» ( майстер- В.Богаченко)
Всеукраїнський конкурс з німецької мови «Моя професія за кулісами» І місце Роман Янко, гр.25 (С.Замулінська)
Міський конкурс «Відлуння осені» 1місце – Абрамчук Р.,

2місце- колектив учнів гр.37,

гран-прі- Кренц Назар, гр..23  (керівник В.Богаченко )

Обласний тур Всеукраїнського конкурсу на кращу туристсько-краєзнавчу експедицію учнівської молоді з активним способом пересування «Мій рідний край» 3 місце – команда училища

(керівник Бубна О.М.)

Міський етап Всеукраїнської краєзнавчої акції учнівської молоді «Українська революція:100років надії і боротьби» 1 місце – Під гірняк Руслан, уч.гр.36

(керівник Гаврилюк М.А.)

Конкурс малюнків «Ми за тверезе життя» Подяка- Абрамчук А. ,гр.13
Міський нонкурс «Стрітенська мозаїка» 1місце –  Жупанський Андрій.,гр.21
Обласний конкурс «Україна-єдина країна» 1 місце-  хорова капела «Ґердани»

 
Метою національно-патріотичного виховання є формування в кожного учня мотивів, потреб глибоко знати й берегти рідну землю, мову, культуру, традиції.

Значна увага приділяється роботі з правового виховання. Сформовано раду профілактики правопорушень, затверджено її план роботи. Усі заходи здійснюються з метою недопущення правопорушень.


 
Активно ведеться пропаганда здорового способу життя серед учнів: системно проводяться бесіди про шкідливий вплив тютюнопаління, алкоголю та наркотиків на здоров’я.
Традиційним в училищі стало проведення «Козацьких забав» серед учнів другого-третього курсів.
Таким чином, педагогічний колектив намагається створити дієву систему виховної роботи, яка сприяє формуванню гармонійно-розвиненої людини.

Одним з центрів виховної та культурно-масової роботи з учнями є бібліотека, яка є центром підготовки до занять та самостійної роботи в училищі. Бібліотекарем проводяться різні виховні заходи з учнями училища: бесіди, лекції, виставки літератури.

На належному рівні  проходить організація вільного часу в гуртожитку: конкурси, ділові ігри, круглі столи, робота гуртків.

Органи учнівського самоврядування училища- важливий компонент виховної системи.

Президент і лідери учнівського самоврядування – це сучасно і дієво. Самоврядування – метод досягнення широко спектру виховних завдань- громадської активності, соціальної відповідальності, набуття всебічного морального досвіду. Саме проблеми організації учнівського життя в училищі значною мірою вирішуються завдяки учнівському самоврядуванню.

В училищі працює психологічна служба, яка проводить психологічну діагностику учнів, індивідуальне консультування учнів, батьків, викладачів, майстрів виробничого навчання.

У ВПУ №21 завжди відкриті двері для абітурієнтів.

 Налагоджена тісна співпраця із загальноосвітніми закладами , Центром зайнятості. Ми є активними учасниками Ярмарку професій, інформаційно- просвітницьких заходів «Обирай професію».


Всі напрямки виховної роботи взаємопов’язані, що забезпечує безперервність процесу виховання як на заняттях, так і в позаурочний час.

Виховна робота в період карантину

Увага держави прикута до масового поширення гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом Covid-19.

Пропонуємо класним керівникам налагодити комунікацію з учнями щодо реалізації онлайн-проєктів для формування у них справжніх людських цінностей, здорового способу життя, національно-патріотичних почуттів, відповідальності за своє життя.

Для організації спільної діяльності класних керівників та учнів пропонуємо такі ідеї:
– онлайн-заняття (виховні бесіди, години спілкування);
– онлайн- проєкти ( «Ми за здоровий спосіб життя», «Дякую лікарям»)
– онлайн-майстерні керівників гуртків;
– флешмоби з літературних читань.

 
Радимо класним керівникам дистанційно комуні кувати з учнями, особливо, коли йдеться про тих, хто страждає від домашнього насильства
( оновити в пам’яті учнів номера телефонів Національної дитячої «гарячої лінії» 0800500225 або 116 111).

Актуальною залишається профілактична робота щодо протидії торгівлі людьми:
скорочені телефонні номери
1578- з питань протидії торгівлі людьми;
1538- з питань запобігання та протидії домашньому насильству, насильству за ознакою статі та насильству стосовно дітей.